难语症筛查

印第安纳州法典20-35.第5条要求印第安纳州的所有学校在入学的前90天内对与阅读障碍有关的学习特征进行全面筛查. 在印第安纳州教育部（IDOE）的网站上，可以找到与阅读障碍相关的学习特征的通用筛选器和I/ II级诊断评估。 诵读困难的网页.

失读症是一种学习障碍，包括由于识别语音和学习它们与字母和单词的关系（解码）的问题而导致的阅读困难。. 也被称为阅读障碍, 阅读障碍会影响大脑中处理语言的区域（梅奥诊所）, 2017).

幼儿园所有学生, 一年级的时候, 二年级将在开学的前90天内进行筛选. 被确定为“有风险”或“有一定风险”的与阅读障碍相关的学习特征的学生的家长将被通知筛选结果，并提供下一步的干预措施. 家长将被要求进行一级和二级诊断评估. 没有阅读障碍相关特征风险的学生的家长将被告知筛查结果，并将恢复正常的教育计划.

如果有任何关于通用阅读障碍筛查要求的问题或顾虑，请联系您学生的学校. 欲了解更多信息，请参考印第安纳州教育部的 诵读困难的网页.